Gebruik vragen tijdens het schrijven van je proefschrift

Er is veel onderzoek gedaan naar hoe professionele schrijvers schrijven. Uit dat schrijfonderzoek blijkt dat schrijven een cognitief proces is, dat je kunt zien als een vorm van probleem oplossen. Schrijven blijkt een recursief proces, waarbij allerlei verschillende taken die te maken hebben met plannen, schrijven en corrigeren, worden afgewisseld. Verder maken professionele schrijvers veel…

Lees verder →

Als ik eenmaal maar … (vul in), dan ga ik schrijven! (het ‘if-only-syndroom’)

Veel promovendi vertellen me dat er hele goede redenen zijn om niet te schrijven. Er zijn namelijk altijd zaken die belangrijker zijn dan schrijven. Zeggen ze. Die lijst van zaken die belangrijker zijn is heel fascinerend: –       ik moet eerst boodschappen doen –       m’n bureau moet zijn opgeruimd –       ik heb nog niet alle data…

Lees verder →

Kun je jezelf tot schrijven dwingen?

Er zijn van die dagen dat het schrijven maar niet wil lukken. Alles lijkt je af te leiden. Alles is beter dan schrijven. Dan is er hulp. Weliswaar in behoorlijk drastische vorm, maar toch. Voor sommige mensen kan dit een uitkomst zijn. Waar heb ik het over? Over het programma Writersblock. Een programma dat je –…

Lees verder →

Hoe schrijf je een goed abstract ?

Er zijn verschillende soorten abstracts, die voor een artikel, en die voor een paper om naar een conferentie, congres of symposium te kunnen. Het abstract voor een paper heeft een aantal extra eisen ten opzichte van de eisen voor abstract voor een artikel. Ik zal ze uitleggen. Maar eerst: wat is een abstract? Een abstract is…

Lees verder →

Wat voetbal en schrijven met elkaar te maken hebben

Is het jou ook wel eens opgevallen dat iedereen verstand heeft van voetbal? Iedereen weet altijd hoe er eigenlijk gespeeld had moeten worden, wat de coach anders had moeten doen, welke tactiek wél gewerkt zou hebben, wat voor stommiteiten er nu weer begaan zijn. Het punt is natuurlijk dat de meeste mensen misschien wel iets van voetbal…

Lees verder →

Academisch schrijven: doe het stap voor stap

Academisch schrijven. Het is en blijft een lastig ding. Daarom de volgende vraag: hoe doe je dat nou eigenlijk, schrijven? Het is iets waar je vaak niet over nadenkt, over ‘hoe doe ik dat nou precies?’ omdat het helemaal automatisch gaat. Zoiets als met autorijden, gaat ook helemaal vanzelf, denk je niet meer bij na. Als…

Lees verder →

7 simpele suggesties om je schrijven te verbeteren

Via mijn collega Annemarie van der Zeeuw – die ik heb uitgenodigd om binnenkort een webinar te geven over de grootste valkuilen in het wetenschappelijk Engels voor Nederlanders  (je vindt alle informatie zeer binnenkort hier) – ontving ik de link naar een interessant filmpje. Het is een lezing van Professor Simon Peyton Jones die 7…

Lees verder →

Hoe denk jij over schrijven?

Wat wil het geval? Hoe je over iets denkt, bepaalt hoe je problemen die daarmee te maken hebben aanpakt. Denk jij dat tuinieren vooral een kwestie is van zorgen dat het er netjes uitziet? Dan zul je vooral bezig zijn met onkruid wieden. Denk je dat tuinieren meer gaat over zorgen dat je veel en…

Lees verder →

Hoe krijg ik een goede structuur voor m’n tekst?

Hoe krijg ik structuur in m’n tekst? Vind jij het ook zo lastig om een goede structuur in je tekst te krijgen? Daar is een simpele oplossing voor. Lezersvragen! Lezersvragen? Yep, zo simpel kan het soms zijn. Om te begrijpen wat lezersvragen zijn, is het nodig om op een wat andere manier tegen een tekst…

Lees verder →

One argument formula

Steven Posusta – die schrijfcursussen heeft gegeven op het UCLA – heeft in het kader van zo’n schrijfcursus een formule ontwikkeld, die hij ‘The Instant Thesis Maker’ heeft genoemd. Hoe ziet die formule er uit?  1. Although…. (general statement, opposite opinion)   2. nevertheless…. (thesis, your idea)   3. because…. (examples, evidence, #1, #2, #3…

Lees verder →

Page 1 of 2